Les Habiletés Parentales selon le Programme Barkley
Mon cheminement
Depuis plus de dix ans, je me forme autour de l’autisme et de l’accompagnement des enfants à besoins spécifiques, enrichie par mon expérience de maman d’un enfant TSA.
Cette expérience de vie m’a profondément sensibilisée à la réalité des familles, à leurs questionnements, leurs forces, et aux défis quotidiens qu’elles rencontrent.
Depuis deux ans, j’exerce également en tant qu’AESH (Accompagnante d’Élèves en Situation de Handicap), ce qui me permet de mieux comprendre le vécu des enfants au sein du cadre scolaire et de collaborer avec les équipes éducatives.
Souhaitant aller plus loin et soutenir les parents dans leur rôle éducatif, j’ai choisi en 2024 de me former au programme Barkley.
Cette approche complète m’a apporté des outils concrets pour accompagner les familles, renforcer la coopération et apaiser les relations au quotidien.
L’origine du programme Barkley
Le programme a été développé par Russell A. Barkley, psychologue américain reconnu pour ses recherches sur le TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité).
Cette méthode repose sur la compréhension du fonctionnement particulier des enfants présentant de l’impulsivité, de l’inattention ou des difficultés de régulation émotionnelle.
Elle propose des stratégies éducatives structurées et bienveillantes, basées sur la communication positive, la valorisation et la mise en place de repères clairs.
En quoi consiste le programme ?
Le programme Barkley est une approche progressive et concrète qui permet aux parents de :
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mieux comprendre le fonctionnement et les besoins de leur enfant ;
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poser un cadre sécurisant, cohérent et encourageant ;
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renforcer les comportements positifs grâce à la valorisation et aux encouragements ;
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gérer les comportements difficiles sans escalade émotionnelle ;
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retrouver sérénité et cohésion familiale.
C’est une méthode pragmatique et bienveillante, centrée sur la coopération, la compréhension et la confiance mutuelle.
Comment se déroule un accompagnement ?
L’accompagnement se déroule sur plusieurs séances, en individuel ou en petit groupe.
Chaque rencontre aborde un thème spécifique : compréhension du TDAH, renforcement positif, gestion des comportements difficiles, mise en place de routines, communication efficace, etc.
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Des outils pratiques sont proposés à chaque étape.
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Les échanges permettent d’ajuster les stratégies à la réalité de chaque famille.
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Le tout dans un cadre d’écoute, de respect et de non-jugement.
L’objectif : permettre aux parents de se sentir soutenus, compétents et sereins dans leur rôle.
À qui s’adressent les habiletés Barkley ?
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Aux parents d’enfants ou d’adolescents avec TDAH, troubles du comportement ou difficultés émotionnelles.
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Aux familles souhaitant améliorer la communication et la coopération au sein du foyer.
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Aux professionnels (enseignants, AESH, éducateurs, thérapeutes) souhaitant enrichir leur compréhension et leurs pratiques auprès de ces enfants
Les bienfaits du programme
La mise en œuvre des habiletés parentales Barkley permet de :
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réduire les tensions et les conflits familiaux ;
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renforcer la coopération et la confiance parent-enfant ;
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instaurer un cadre clair, rassurant et positif ;
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redonner confiance aux parents dans leur rôle éducatif ;
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favoriser un climat familial plus harmonieux et apaisé.
Chaque accompagnement est une invitation à retrouver sérénité, cohérence et lien, dans le respect du rythme et de la réalité de chaque famille.